业精于勤荒于嬉的意思 业精于勤,而荒于嬉 的意思
业精于勤荒于嬉的意思 业精于勤,而荒于嬉 的意思
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1、其意思是说学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在嬉笑声中。出自韩愈·《进学解》，意思是说，学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在游戏玩耍中。
2、”业精于勤荒于嬉“”这句话翻译成现代汉语的意思是：学业靠勤奋才能精湛，如果贪玩就会被荒废。作为当代学生，学业成绩越来越被重视，学业上的压力也越来也大，各种课前辅导课后辅导层出不穷，给学生带来了很大的压力。
3、意思是学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在游戏玩耍中。出处：唐代文学家韩愈创作的《进学解》：“国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
4、意思：学业靠勤奋才能精湛，如果贪玩就会荒废；德行靠思考才能形成，如果随大流就会毁掉。或“学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。”出自文言文韩愈《进学解》。
1、意思是学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在游戏玩耍中。出处：唐代文学家韩愈创作的《进学解》：“国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
2、其意思是说学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在嬉笑声中。出自韩愈·《进学解》，意思是说，学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在游戏玩耍中。
3、意思：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废。出处：唐代文学家韩愈创作的《进学解》。原文节选：国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张。
4、“业精于勤而荒于嬉”出自韩愈《进学解》，意思是学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废。《进学解》全文：国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张。
5、“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”的意思是：学业因为勤奋而精进，但却能荒废在嬉戏中。德行由于思考而有所成就，由于从众而败坏。
6、意思是：学业靠勤奋才能精湛，如果贪玩就会荒废。出自《进学解》是唐代文学家韩愈创作的一篇古文，是作者假托向学生训话借以抒发牢骚之作。
这句话出自韩愈·《进学解》，意思是说，学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在游戏玩耍中。
“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”的意思是：学业因为勤奋而精进，但却能荒废在嬉戏中。德行由于思考而有所成就，由于从众而败坏。
意思是学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在游戏玩耍中。出处：唐代文学家韩愈创作的《进学解》：“国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
意思是：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。——出自（唐）韩愈《进学解》国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
其意思是说学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在嬉笑声中。出自韩愈·《进学解》，意思是说，学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在游戏玩耍中。
意思是：学业靠勤奋才能精湛，如果贪玩就会荒废。出自《进学解》是唐代文学家韩愈创作的一篇古文，是作者假托向学生训话借以抒发牢骚之作。
“业精于勤而荒于嬉”出自韩愈的《劝学解》，意思是说：学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便。古往今来，多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。
出自文言文韩愈《进学解》。原文国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇畯良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。
其意思是说学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在嬉笑声中。出自韩愈·《进学解》，意思是说，学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在游戏玩耍中。
意思是学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在游戏玩耍中。出处：唐代文学家韩愈创作的《进学解》：“国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
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